153412 – 20022020 – Aproximativ 60% dintre elevii de clasa a II-a care au participat anul trecut la Evaluarea Naţională reușesc să scrie corect textul cerut, în timp ce aproape 70% dintre aceştia redactează un bilet respectând convențiile de bază, arată Raportul naţional privind Evaluarea competenţelor fundamentale la finalul clasei a II-a – 2019, publicat pe site-ul Centrului Naţional de Evaluare şi Examinare.
Aproximativ 70% dintre elevii de clasa a II-a reușesc să scrie un bilet de mulțumire, respectând cerințele referitoare la conținut, în timp ce mai puțin de 60% reușesc să scrie corect cuvintele și să utilizeze corect semnele de punctuație.
În cadrul Secțiunii Scris, procentajul elevilor care au demonstrat că au dezvoltate competenţele specifice corespunzătoare programei școlară, de a redacta mesaje în diverse situaţii de comunicare, s-a îmbunătățit de la 70,25%, în 2018, la 72,46% în 2019.
Această îmbunătățire se resimte și în funcție de mediul în care se află unitatea de învățământ, din acest punct de vedere, în mediul rural procentajul mediu înregistrat fiind de 62,41% în 2019 față de 60,43% în 2018, în timp ce în mediul urban, procentajul mediu a crescut de la 77,62% în 2018 la 79,43% în 2019.
